怙恃教孩子再多大原理 都不如教孩子“做更好的自己”

产品时间:2021-10-13 00:16

简要描述:

文|全文共1975字,阅读时间约3.5分钟孩子出生后,你有没有设想过,他长大的样子,甚至从方方面面做过畅想?好比孩子上学后哪个学科会学的很好,长大后做什么类型的事情等等。晓雯说,自己带娃这几年,想的最多的,都是孩子的事情,不管是以后还是现在,也想过,到底要把孩子教育成什么样子,是学霸还是社交达人,还是多才多艺?晓雯问我,有没有想过这些。 我跟它说,其实,我也有计划过,但孩子显然没随着我的想法发展。俩孩子他们个性差别,有自己的特点。...

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本文摘要:文|全文共1975字,阅读时间约3.5分钟孩子出生后,你有没有设想过,他长大的样子,甚至从方方面面做过畅想?好比孩子上学后哪个学科会学的很好,长大后做什么类型的事情等等。晓雯说,自己带娃这几年,想的最多的,都是孩子的事情,不管是以后还是现在,也想过,到底要把孩子教育成什么样子,是学霸还是社交达人,还是多才多艺?晓雯问我,有没有想过这些。 我跟它说,其实,我也有计划过,但孩子显然没随着我的想法发展。俩孩子他们个性差别,有自己的特点。

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文|全文共1975字,阅读时间约3.5分钟孩子出生后,你有没有设想过,他长大的样子,甚至从方方面面做过畅想?好比孩子上学后哪个学科会学的很好,长大后做什么类型的事情等等。晓雯说,自己带娃这几年,想的最多的,都是孩子的事情,不管是以后还是现在,也想过,到底要把孩子教育成什么样子,是学霸还是社交达人,还是多才多艺?晓雯问我,有没有想过这些。

我跟它说,其实,我也有计划过,但孩子显然没随着我的想法发展。俩孩子他们个性差别,有自己的特点。造就孩子≠尺度化李玫瑾教授认为,教育不是尺度化,而是相识每个孩子的特长。

简直如此,每个孩子都是唯一无二的小天使。孩子应该是什么样子的呢?个性差别的孩子,他们的发展也一定差别,并没有一个尺度化。拿我家俩孩子来说:老大灵巧一些,比力善解人意,会很明白爸爸妈妈的辛苦以及照顾小弟弟;老二很淘气,经常把玩具丢的床上、沙发上都是,凶他一下,哭得满脸鼻涕。对老大我和娃爹的耐心都更多一些,习惯跟他讲原理,摆事实,他也会听进去,有时候歪着小脑壳问“为什么呀!”,可爱又萌萌哒。

但老二则完全差别,他的耐心少,跟他说话要简朴、有力,说太多,他基础听不进去,不如速战速决,把效果摆在眼前,不管是好的还是欠好的,摆给他看。两个孩子的教育方式,是完全差别的,和我当初设想的也纷歧样。再举个例子,比尔盖茨小时候很含羞,说话有些结巴,别人也会笑他。可比尔盖茨的母亲,可不是一般人,她跟比尔盖茨说,知道你为什么说话会结巴吗?那是因为你脑子转的太快了,说话的速度跟不上啊!这句话,让盖茨放下了心结,还发现了在思考方面的奇特优势,也更专注于自己的思想世界,这也才有了他厥后的种种创新和出其不意的体现。

所以,孩子有种种差别,而我们家长要做的,就是去发现和相识孩子的差别,进而因材施教。细心视察孩子的奇特每个孩子都是差别的,这点毋庸置疑,而孩子的奇特,则需要怙恃视察和相识得来。

看过印度高分影片【地球上的星星】,其中也揭破了残酷的教育现状。影片中的伊夏不喜欢学英语,每次都市把p和q、b和d搞混,稍微庞大点的单词能写3种差别的拼法。

老师说,你来念课文,他表现,不行啊,字幕在跳舞。只有在想象力和美术的世界里,伊夏才是个闪耀着光线的天才儿童。而生活中,他也不能独立完成扣扣子、绑鞋带等事情,这些同龄孩子早都能独立完成了,他需要妈妈的协助。身边人都以为,他很糟糕,很淘气,直到他的美术代课老师尼康敏锐地发现了他的问题,并跟伊夏的怙恃说,孩子犯的错,都是有牢固模式的,并指出,伊夏有读写障碍。

这虽然是个听起来有些伤心的故事,但对我们怙恃来说,如果你能像尼康老师那样细心和耐心,会发现孩子在认知历程中的纪律,以及跟凡人的差别,制止有认知偏差。大宝数学学的很好,逻辑思维能力也很棒,现在已经在实验学奥数了。而弟弟则是2、3都分不清的,有时候1+1即是几,这样的问题,都要算好几遍,还是错的。

但二宝的语感很好,学古诗很快,3岁多会背了10多首古诗了。孩子,请做更好的自己记得有次听课,老师跟我们说,要造就赢在未来的孩子。我想了又想,也不知道怎么回应,只能颔首说好。

【地球上的星星】中,尼康老师说,每个小孩都有唯一无二的本事,能力和梦想,我以为也是如此。那我们到底该造就什么样的孩子呢?应该是让孩子做更好的自己,而不是随波逐流;绽放自己,而不是为了别人的眼光。孩子还小,怎么跟孩子这样去讲呢?我以为用绘本的形式就不错。

最近刷到一本书【李娜:做更好的自己】,感受还不错,可以用来亲子共读,且能让家长有许多收获,对于孩子的教育。【李娜:做更好的自己】是大满贯冠军李娜亲自授权,由著名儿童推广人和英国皇家艺术学院硕士配合创作的。这本书也是李娜发展的传记绘本,内有李娜发展的照片以及发展轨迹的形貌。

我们经常会跟孩子讲一些名人传记,用来激励孩子。不如用我们的同胞——世界冠军,跟孩子聊,如何做更好的自己。从如何勇敢造梦到如何努力追梦,再到做更好的自己。

书中不仅有文字的形貌,另有儿童视角、国际尺度图画,让孩子的审美能力,获得提升。所以,这本书,不仅是一本励志发展记,还是一堂生动的怙恃教育课堂。内容是真实采访且通过倾情创作,把活龙活现的“世界冠军李娜”展现了出来。李娜说,看完这本书,我感受似乎自己重温了一遍童年,很真实,很感动。

如果你也在思量,不知道,到底如何给孩子计划人生,或者不清楚孩子喜欢什么,怎么去造就,不妨陪着他一起,看看这本书吧!戳上方链接,即可拥有。枕边育儿寄语:孩子的发展,像把一个个设计良好的零件,顺利打磨的历程,等到能组装出厂,就成为及格、优质的人才了,或者是优秀的医生,或者是工程师,或者是公司高管等等。而历程中,需要我们家长给予孩子更多的,是对孩子奇特才气和思想的发现和引导。

(本文图片泉源网络,如有侵权,请联系删除)相关链接一:宝宝不爱看绘本?试试"自我参照效应",帮宝宝建设阅读习惯 相关链接二:孩子上小学了?麻省理工科学家:幼儿园的优秀思维模式不能丢 相关链接三:今年幼儿园升小学,直接上还是要复读?家长需看懂这两点。


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